التسجيل المبدئي مفتوح الآن

مخيم مدرسة الدكتور غزال الصيفي 2026

صيف يعوّض ما فات… ويفتح باب ما هو آت

برنامج تعليمي وتربوي وإبداعي لطلاب الصف الأول حتى الحادي عشر — من داخل المدرسة وخارجها — يجمع بين علاج الفقد التعليمي، تقوية المهارات الأساسية، الأنشطة التفاعلية، بناء الشخصية، المواهب، الذكاء الاصطناعي، وصناعة المحتوى الرقمي.

ينطلق المخيم بعد
--يوم--ساعة--دقيقة--ثانية
27-06-2026
الصف 1 – 11جميع المراحل
4 – 8 أسابيعمدة المخيم
3 فترات دوامصباحية ومسائية
من 30 شيكلشهريًا للدورة
رسمة لمخيم مدرسة الدكتور غزال الصيفيلمحة من داخل المخيم
لماذا أطلقنا هذا المخيم؟

صيف مختلف… لا يضيع في الفراغ

فرصة لا فراغ

بعد سنوات صعبة من الانقطاع والضغط والفقد التعليمي، يحتاج أبناؤنا إلى صيف مختلف؛ صيف لا يضيع في الفراغ، بل يتحول إلى فرصة للتعلم، التعويض، الإبداع، واكتشاف الذات.

ثقة ومهارة وموهبة

لا نريد أن يراجع الطالب دروسه فقط، بل أن يستعيد ثقته بنفسه، ويقوي مهاراته، ويكتشف موهبته، ويتعلم بطريقة تفاعلية تساعده على التقدم خطوة بعد خطوة.

بيئة آمنة وملهمة

صُمم المخيم ليكون مساحة آمنة وملهمة تجمع بين التعليم، الدعم النفسي التربوي، الأنشطة العملية، والمهارات الحديثة التي يحتاجها الطالب في حياته ومستقبله.

لمن صُمم المخيم؟

برامج لكل مرحلة دراسية

صُمم المخيم لطلاب الصف الأول حتى الحادي عشر، ضمن مسارين رئيسيين وبرامج إعداد للثانوية

أولًا: برامج المدرسة الدنيا

من الصف الأول حتى الرابع

تركز على بناء الأساس التعليمي والتربوي للطفل، ومساعدته على حب التعلم، والعودة إلى أجواء المدرسة بطريقة آمنة وممتعة.

تناسب هذه البرامج الطلاب الذين يحتاجون إلى:

  • تأسيس في القراءة والكتابة
  • تقوية في القاعدة النورانية
  • تحسين مهارات الإملاء والتعبير
  • تأسيس في الرياضيات
  • تقوية في اللغة الإنجليزية
  • أنشطة تعليمية تفاعلية
  • رسم وتلوين وأشغال يدوية
  • بناء الثقة بالنفس وحب المدرسة

أمثلة على دورات المدرسة الدنيا

الصف 1–2
القاعدة النورانية وتأسيس القراءة

مساعدة الطفل على النطق والقراءة بطريقة صحيحة

الصف 3–4
تنمية القراءة والكتابة

تحسين القراءة، الكتابة، الإملاء، والتعبير

الصف 1–4
تأسيس الرياضيات

تقوية العمليات الحسابية والمهارات العددية

الصف 1–4
اللغة الإنجليزية التأسيسية

تعلم الكلمات والجمل والمحادثة البسيطة

الصف 1–4
دورة الخط وتحسين الكتابة

تجويد الخط العربي وترتيب الكتابة ووضوحها

الصف 1–4
الرسم والتلوين

تنمية الذوق الفني والإبداع

الصف 1–4
الأشغال اليدوية

التعلم باليد والخيال والعمل الجماعي

الصف 1–4
الأنشطة التفاعلية

دعم نفسي، لعب تربوي، تعاون، وثقة بالنفس

ثانيًا: برامج المدرسة العليا

من الصف الخامس حتى الحادي عشر

تركز على علاج الفقد التعليمي، تقوية المهارات، بناء الشخصية، وتنمية قدرات الطلاب في التفكير، الحوار، الإبداع، والمهارات الرقمية الحديثة.

تناسب هذه البرامج الطلاب الذين يحتاجون إلى:

  • علاج ضعف سابق في المواد الأساسية
  • تقوية اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات والعلوم
  • تحسين مهارات الدراسة وتنظيم الوقت
  • بناء الثقة في التحدث والتعبير
  • تعلم مهارات الذكاء الاصطناعي وصناعة المحتوى
  • تطوير المواهب والإبداع
  • الاستعداد الأفضل للمرحلة الثانوية

أمثلة على دورات المدرسة العليا

الصف 5–8
علاج الفقد في اللغة العربية

تقوية القراءة، الكتابة، القواعد، والتعبير

الصف 5–8
تأسيس الرياضيات

بناء أساس قوي في المفاهيم والعمليات وحل المسائل

الصف 5–11
مهارات اللغة الإنجليزية

تقوية المحادثة، القراءة، الكتابة، والقواعد

الصف 5–8
العلوم والتجارب

فهم المفاهيم العلمية بطريقة عملية وتفاعلية

الصف 5–11
بناء الشخصية والإلقاء

تعزيز الثقة بالنفس والتحدث أمام الآخرين

الصف 7–9
دورة تأسيس القواعد والإعراب

بناء أساس متين في قواعد اللغة العربية والإعراب

الصف 5–11
نادي القراءة والحوار باللغة العربية

تنمية التفكير والتعبير والحوار الهادف بالعربية

الصف 7–11
الذكاء الاصطناعي

استخدام أدوات العصر بطريقة مفيدة وآمنة

الصف 7–11
صناعة المحتوى الرقمي

تحويل الطالب من متلقٍ إلى صانع محتوى

الصف 7–11
التصوير والمونتاج

تعلم أساسيات التصوير بالموبايل والمونتاج

دورات إعداد وتأسيس لطلاب الثانوية العامة

الصف العاشر والحادي عشر

دورات تساعد الطالب على بناء أساس أقوى قبل الدخول في المراحل الدراسية الأكثر حساسية: تقوية المستوى في المواد الأساسية، تنظيم طريقة الدراسة، والاستعداد بثقة أكبر للمرحلة القادمة.

يمكن أن تشمل دورات الثانوية العامة:

الصف 10–12
دورة القواعد والإعراب الاحترافية

إتقان قواعد اللغة العربية والإعراب استعدادًا للتوجيهي

الصف 10–11
تأسيس اللغة الإنجليزية للثانوية العامة

تقوية القواعد، القراءة، الكتابة، والفهم

الصف 10–11
تأسيس الرياضيات للثانوية العامة

مراجعة المفاهيم الأساسية وتدريب على حل الأسئلة

الصف 10–11
مهارات الدراسة والاستعداد للتوجيهي

تنظيم الوقت، التخطيط، وطريقة الدراسة

الصف 10–11
مهارات الكتابة والتعبير والتحليل

تحسين الكتابة والتحليل والإجابة المنظمة

البداية القوية تصنع الفرق. كلما بدأ الطالب مبكرًا في تقوية أساسه وتنظيم دراسته، أصبح أكثر استعدادًا وثقة في المراحل القادمة.

مسارات المخيم الصيفي

مسارات متكاملة تناسب احتياجات الطلاب المختلفة

لا يقتصر المخيم على الدروس التقليدية، بل يقدم مجموعة مسارات متكاملة

المسار الأول

علاج الفقد التعليمي

مخصص للطلاب الذين تأثر مستواهم بسبب الانقطاع عن التعليم أو ضعف التأسيس السابق. يركز على المهارات الأساسية التي لا يمكن للطالب أن يتقدم دون إتقانها.

  • القراءة والكتابة
  • الحساب
  • اللغة الإنجليزية
  • الفهم الأساسي للمواد

الهدف: مساعدة الطالب على العودة إلى المسار الصحيح بثقة، دون ضغط، وبطريقة تراعي مستواه الحقيقي.

المسار الثاني

تعزيز المهارات والكفايات

للطلاب الذين يحتاجون إلى تحسين أدائهم، وتنظيم تفكيرهم، والتدرب على التطبيق العملي بدل الحفظ فقط.

  • القراءة والفهم
  • التعبير والكتابة
  • حل المسائل
  • التفكير العلمي
  • الحوار والعرض
  • الدراسة المنظمة

الهدف: أن يتعلم الطالب كيف يفهم، يطبق، يحلل، ويعبّر عن أفكاره بثقة.

المسار الثالث

المواهب والإبداع

يفتح المجال أمام الطلاب لاكتشاف قدراتهم في التعبير، الرسم، الأشغال، الإلقاء، التفكير، وصناعة الأفكار.

  • الرسم والتلوين
  • الأشغال اليدوية
  • الإلقاء والتحدث
  • القراءة والقصص
  • أنشطة تفاعلية
  • تحديات ذكية وألعاب تربوية

الهدف: مساعدة الطالب على اكتشاف موهبته، وتنمية ثقته بنفسه، والتعبير عن قدراته أمام الآخرين.

المسار الرابع

الذكاء الاصطناعي وصناعة المحتوى الرقمي

مخصص للطلاب الأكبر سنًا في المدرسة العليا، لتعريفهم بمهارات العصر بطريقة تربوية وآمنة ومفيدة.

  • أدوات الذكاء الاصطناعي
  • الذكاء الاصطناعي في التعلم
  • أفكار المحتوى الرقمي
  • التصوير بالموبايل
  • أساسيات المونتاج
  • تصميم محتوى بسيط

الهدف: التكنولوجيا ليست للاستهلاك فقط؛ بل أداة للتعلم، الإنتاج، الإبداع، والتعبير عن الأفكار.

المسار الخامس

بناء الشخصية والدعم النفسي التربوي

بناء الشخصية جزء أساسي من هوية المخيم، لأن الطالب لا يحتاج إلى المعرفة فقط، بل يحتاج إلى الثقة، الأمان، والتشجيع.

  • الثقة بالنفس
  • التعاون
  • الانضباط
  • احترام الذات والآخرين
  • التعبير عن المشاعر
  • العمل الجماعي
  • القيادة الصغيرة
  • التحدث أمام الآخرين

الهدف: أن يشعر الطالب أنه قادر، مسموع، ومهم، وأن يتعلم كيف يشارك ويتفاعل بثقة داخل بيئة تربوية آمنة.

الرسوم والخصومات

رسوم شهرية مناسبة لكل دورة

حرصًا على إتاحة الفرصة لأكبر عدد ممكن من الطلاب

رسوم الدورةمن 30 إلى 50 شيكل شهريًا
عدد الساعات3 ساعات تدريب أسبوعيًا لكل دورة
عدد الطلاب في المجموعةمن 10 إلى 30 طالبًا
مدة المخيممن 4 إلى 8 أسابيع
التسجيلمفتوح لطلاب المدرسة وغيرهم
الخصم الخاص

عند التسجيل في 4 دورات

100120شيكل شهريًا

مناسب للطلاب الذين يحتاجون إلى أكثر من مسار، مثل الجمع بين دورة تعليمية ودورة مهارية أو إبداعية.

استفد من الخصم وسجّل الآن
جدول الدورات المبدئي

الدورات المقترحة بشكل مبدئي

سيتم تحديث الجدول بعد اعتماد المجموعات والفترات النهائية

الفئةالدورةالساعات الأسبوعيةالرسوم الشهريةالحالة
الصف 1–2القاعدة النورانية وتأسيس القراءة3 ساعات30–50 شالتسجيل مفتوح
الصف 3–4تنمية القراءة والكتابة3 ساعات30–50 شالتسجيل مفتوح
الصف 1–4تأسيس الرياضيات3 ساعات30–50 شالتسجيل مفتوح
الصف 1–4اللغة الإنجليزية التأسيسية3 ساعات30–50 شالتسجيل مفتوح
الصف 1–4دورة الخط وتحسين الكتابة3 ساعات30–50 شالتسجيل مفتوح
الصف 1–4الرسم والأشغال والأنشطة التفاعلية3 ساعات30–50 شالتسجيل مفتوح
الصف 5–8علاج الفقد في اللغة العربية3 ساعات30–50 شالتسجيل مفتوح
الصف 5–8تأسيس الرياضيات3 ساعات30–50 شالتسجيل مفتوح
الصف 5–11مهارات اللغة الإنجليزية3 ساعات30–50 شالتسجيل مفتوح
الصف 5–8العلوم والتجارب3 ساعات30–50 شالتسجيل مفتوح
في نهاية المخيم

إنجاز واضح يراه ولي الأمر

لا نريد أن يخرج الطالب بحضور فقط، بل بإنجاز ملموس

مخرجات المخيم

  • شهادة مشاركة
  • تحسن في المهارات الأساسية
  • أنشطة ومنتجات تعليمية
  • أعمال فنية أو رقمية
  • مشاركة في العرض الختامي
  • إبراز مواهب الطلاب
  • توثيق مختار للمخرجات
  • ثقة أعلى بالنفس

العرض والمعرض الختامي

  • أعمال فنية
  • أشغال يدوية
  • عروض إلقاء
  • مشاريع رقمية
  • محتوى من إنتاج الطلاب
  • أنشطة تفاعلية
  • شهادات مشاركة
  • نماذج من تطور الطلاب

رسالتنا: نهاية المخيم ليست نهاية حضور فقط، بل لحظة عرض لإنجازات أبنائنا، وفرصة ليشاهد الأهل أثر التعلم والتدريب والإبداع.

ابدأ التسجيل الآن

نموذج التسجيل المبدئي

يرجى تعبئة البيانات التالية بدقة، وستتواصل معكم إدارة المدرسة لتأكيد التفاصيل

1الطالب
2ولي الأمر
3الدورات

بيانات الطالب

بيانات ولي الأمر

تفاصيل التسجيل

الدورات المطلوبة — اختر من القائمة، ويمكن إضافة أكثر من دورة

ملاحظات إضافية

الأسئلة الشائعة

كل ما يدور في ذهنك عن المخيم

يبدأ المخيم بتاريخ 27-06-2026.
مدة المخيم من 4 إلى 8 أسابيع، حسب طبيعة الدورة والبرنامج.
لا. التسجيل مفتوح لطلاب مدرسة الدكتور غزال وللطلاب من خارج المدرسة أيضًا.
يستهدف المخيم الطلاب من الصف الأول حتى الصف الحادي عشر.
نعم. توجد برامج مخصصة لطلاب الصف الأول حتى الرابع، تركز على القراءة، الكتابة، القاعدة النورانية، الرياضيات، الإنجليزية، والأنشطة التفاعلية.
نعم. توجد برامج مخصصة لطلاب الصف الخامس حتى الحادي عشر، تشمل علاج الفقد التعليمي، تقوية المواد الأساسية، بناء الشخصية، الإلقاء، الذكاء الاصطناعي، وصناعة المحتوى.
نعم. يتضمن المخيم دورات إعداد وتأسيس لطلاب المرحلة الثانوية، وخاصة الصفين العاشر والحادي عشر، لمساعدتهم على تقوية أساسهم والاستعداد للمرحلة القادمة.
كل دورة تقدم بواقع 3 ساعات تدريب أسبوعيًا.
الرسوم شهرية، وتتراوح من 30 إلى 50 شيكل شهريًا لكل دورة، حسب طبيعة الدورة.
نعم. عند تسجيل الطالب في 4 دورات، يدفع 100 شيكل شهريًا بدلًا من 120 شيكل شهريًا.
يتراوح عدد الطلاب في المجموعة من 10 إلى 30 طالبًا حسب طبيعة الدورة.
توجد ثلاث فترات:
  • 8:00 صباحًا – 11:00 صباحًا
  • 3:00 مساءً – 5:00 مساءً
  • 5:00 مساءً – 7:00 مساءً
نعم، يمكن لولي الأمر تحديد الفترة المناسبة في نموذج التسجيل، ويتم التأكيد حسب توفر المقاعد وجدول الدورة.
نعم، يمكن للطالب التسجيل في أكثر من دورة حسب حاجته وتوفر المقاعد وعدم تعارض الجدول.
نعم، يحصل الطلاب على شهادات مشاركة في نهاية المخيم.
نعم. سيكون هناك عرض ومعرض ختامي لعرض مخرجات الدورات وإنجازات الطلاب.
أسماء المعلمات والمدربين معتمدة داخليًا، ويمكن نشرها لاحقًا بعد تثبيت الجدول النهائي.

لا تجعل الصيف يمر بلا أثر

سواء كان ابنك يحتاج إلى تعويض ما فاته، أو تقوية مهاراته، أو اكتشاف موهبته، أو تعلم مهارات جديدة للمستقبل، فإن مخيم مدرسة الدكتور غزال الصيفي صُمم ليمنحه فرصة حقيقية للتعلم والنمو والإبداع.